
作者:陈秋兰更新时间:2025-11-24 13:23:00
爱即真光,真光即爱。这是对真光文化最生动直观地诠释。文化是人们的生存方式,创建一种“爱即真光,真光即爱”的文化,建立归属感,营造师生的精神家园,是真光人共同的奋斗目标。早在21世纪伊始,真光中学就主张以“文化”带动素质教育推进,以锐意姿势改造传统课堂。当前,真光中学校园正在营造顺应教育规律、激发内在活力的校园文化,并将这种文化内化到师生的言行中,不断传承下去。无论是行的文化、爱的文化,还是创造文化、岭南文化,只有文化才是激活真光的未来力量,这是真光人的共识。令人钦佩的是,今天的真光教育工作者早已用翻天覆地的变化和优异的成绩,证明了自己的远见和胆识,真光中学也不断受到专家们的肯定和社会的普遍赞扬,而真光人的执着探索还在继续着。 真光心语:爱的10种写法
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键一点是看老师自己愿不愿意把孩子送到这所学校,我觉得这一点在真光的老师身上得到体现。”真光中学团委书记叶主任不无骄傲地说,从我们的校级领导到主任,再到任课老师和职工,大家都身在真光,了解真光,无比相信真光教育,把自己孩子的未来托付给真光。“两代真光情”,是最大的信任,也是最硬的标准。 “真光中学90%以上的职工子女都是在本校接受教育的,身处其中,你就知道这是不是让人放心的教育。”为什么真光教师的子女普遍学业有成、能力很强?叶主任认为,这是因为他们跟着父母耳濡目染,看到了父母对教育的热情和付出,感受到了正能量。可以说,这种真光文化已经深入了每个真光人的骨髓里面,所以才愿意把孩子带到真光来,让他自己去感受。 只要真光传承这种文化,保持这样的优良传统,对于真光的未来,我...
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