如何优化学校管理过程(褚宏启)免费阅读_如何优化学校管理过程最新章节

如何优化学校管理过程

作者：褚宏启更新时间：2025-11-24 13:54:06

义务教育学校校长专业标准，对于明确义务教育学校合格校长专业素质的基本要求，提升校长队伍的整体素质和管理水平具有重要意义，必将全面提高义务教育学校办学水平。校长专业标准首次系统建构了我国义务教育学校校长的六项专业职责：规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境。明确了校长专业发展的主要方向，体现了倡导教育家办学的要求。中小学校长培训用书就是按照以上校长的6项职责，形成了6册培训用书。本书为校长如何优化内部管理，从专业理解与认识、专业知识与方法、专业能力与行为三个方面十个要求论述校长如何优化内部管理。校长如何优化内部管理

手机浏览器扫描二维码访问

《如何优化学校管理过程》后记

—2020年）》的精神，建立高素质的义务教育校长队伍，教育部于2013年颁布了《义务教育学校校长专业标准》（以下简称《校长专业标准》）。《校长专业标准》首次系统地构建了我国义务教育学校校长的六项专业职责，分别是“规划学校发展”“营造育人文化”“领导课程教学”“引领教师成长”“优化内部管理”“调适外部环境”。《校长专业标准》明确了义务教育学校校长专业发展的主要方向，充分体现了教育家办学的理念及其要求。“中小学校校长培训丛书”就是为了更好地帮助义务教育学校校长理解和掌握《校长专业标准》而编制的一套具有实践指导意义的丛书。《校长如何优化内部管理》是“中小学校校长培训丛书”中的一册。本书主要对《校长专业标准》中所提出的“优化内部管理”职责的基本理念、具体内容以及主要方法进行了深入浅出...

《如何优化学校管理过程》最新章节

《如何优化学校管理过程》章节列表

查看更多章节...

热门小说推荐

慢着，请别叫我昭烈帝

什么英雄豪杰，什么江山如画，不过是死了数千万人，也没出好结果的乱世凶年。刘备只想尽快一统河山。...

金龙：帝国六千年

作为留守雏龙的诺亚不明白，喜欢为后代挑选养父母的金龙，居然敢对外宣称他们总是精心照顾与指导后代。最糟糕的是，他的养父母只是区区伯爵，奈何作为雏龙，诺亚没得选，只能整日鼓动大逆言论，望养父早日造反称王。一代不上道，那就调教下一代，子子孙孙，终有称王建国之日作为拥有六千年寿命的金龙，诺亚拥有足够的耐心，去调教侍奉他的家族虽然总有愚昧学者对他产生误解，将他称为弑君者之师，践踏王权之龙，但在千年岁月流逝下，也不乏有贤人将他赞为皇龙，圣龙。而数量更为庞大的帝国百族则将他称为黄金时代的开创者，普照帝国的不朽炽阳，渴望他的摄政，执掌帝国...

本周收藏榜

最新更新

新书入库

笔趣文学