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二命题融入生活元素（第1页）

（二）命题融入生活元素

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命题是一项富有创新意义的育人之举。

读写任务是广东省高考英语中运用读写结合考查学生写作能力的题型，以阅读短文、概括内容、围绕文章展开主题要点为主线，考查学生综合运用语言的能力。

读写任务体现“真实性、思想性和科学性”

的命题原则，写作内容以“情景真实、语言规范”

为原则；通过篇章层面提供的真实语境，让考生综合运用技能完成短文写作。

高考试题选材广泛，内容新颖，重视跨文化教育，旨在通过写作促使学生在语言交流中形成多元文化意识；阅读选材渗透英语母语国家的文化气息，能最大限度地反映学生在不同情境中运用语言的能力。

读写任务将“语境生活化、任务真实性、行为个性化”

的设计理念渗透于命题中，促使学生发挥主观能动性，表达主题从而反映真实的思想。

写作材料为学生提供有感而发的写作空间，体现人文关怀，能够区分不同层次和水平的学生。

读写任务真实地反映家庭、学校、社会等热点话题，试图引起学生的心灵碰撞与共鸣，比较真实地反映其内心世界。

自主命题以来，广东省高考英语写作始终是一道独特的风景线。

就命题思想和题目本身来说，总让人感觉到它处于自主命题省市的前沿，尤其是读写任务，采用读与写结合的方式，从阅读过渡到写作。

这无疑是对学生英语读写综合能力的有效检测。

多年来，读写任务所选的内容贴近学生的实际学习和生活，能让学生的知识能力与思想表达完美地结合。

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